⦅1. 論理的・創造的思考⼒の両輪を鍛える⦆9⽉18⽇(⾦)16時−17時 / 10⽉22⽇(⽊)16時−17時
⦅2. VUCA時代の上司・リーダー像⦆9⽉24⽇(⽊)13時−14時 / 10⽉30⽇(⾦)13時−14時
⦅3. 若⼿&トレーナーの育成⽅法⦆9⽉28⽇(⽉)13時−14時 / 11⽉11⽇(⽔)16時−17時
⦅4. 会議からはじめる組織⾵⼟改⾰⦆10⽉7⽇(⽔)13時−14時 / 11⽉19⽇(⽊)16時−17時
⦅5. 100年時代のキャリアの描き⽅⦆10⽉13⽇(⽕)16時−17時 / 11⽉24⽇(⽕)11時−12時
セミナー詳細はこちらから!
お申し込みの際は、上記画像内のQRコード、またはメールアドレス(info@whatisyourdelta.com)までご連絡ください。
夏といえば…恵比寿名物 たい焼きソフト!
ドラえもんから微生物まで 小学生向けサマースクール開催!
吹き出しひとつとってみても、波線やギザギザ線を使い分けていたり、オノマトペを視覚化した“書き文字”によって漫画に動きが出ることなど、普段なんとなく読んでいる漫画にさまざまな工夫があることに気づきました。
最後は生徒一人ひとりが考えたオリジナルのひみつ道具が登場する8コマ漫画作りに挑戦しました。


ご興味のある方はぜひ以下詳細をご確認ください。
・科学の点火:8月19日(水)9:30-15:30
・漫画の点火:8月20日(木)9:30-15:30
覆面レスラー、オフィスに現る!?


三菱UFJ銀行様との営業力強化研修が3年目に突入!
ミクログラフィア制作に挑戦!
1学期の科学の授業では、顕微鏡で新たな発見をしたロバート・フックを紹介しました。
約360年前、彼は自ら製作した顕微鏡で生物や植物を観察し、その精巧なスケッチを「ミクログラフィア」として出版しました。
ばねの法則の発見者としても知られるフックですが、幼少期から絵が得意だったそうで、その画力があってこそ完成したミクログラフィアは当時の人々を驚かせました。

授業では、生徒が各自の観察したいものを持ち寄り、デルタ版の“ミクログラフィア”作りに挑戦しました。
道端で見つけた花を持ってきた子、リュックの中から出てきた食べ残しの柿の種を観察する子も。
そしてポテトチップスを観察した子は、油がぎっしりついた様子を見て、「顕微鏡で見ると食べる気なくなるなぁ」と一言。
肉眼で見える姿とは異なるミクロの世界の姿に、驚いていたようです。
サマースクールの【科学の点火】でも、ロバート・フックを紹介し『ミクログラフィア』制作に挑戦します。
ご興味ある方はこちらからお申し込みください。
8月開催!探究型サマースクール2026(小学生&年長対象)
今年もサマースクールを開催いたします!
小学生向けには「科学」「漫画」の2つのプログラムを実施します。
顕微鏡を覗いたり、オリジナル漫画を作ったりと、体験型授業を通じて楽しく考える力を磨きます。
さらにロバート・フック、レーウェンフック、藤子・F・不二雄など、偉人のチャレンジから人生のレッスンを学びます。
年長向けには「はじめてのおつかい」「はじめての映画」「はじめてのエンジニア」の3つのプログラムを実施します。
自分たちで買い物・サンドイッチ作りに挑戦したり、コマ撮り動画を作ったり、おもちゃを分解してみたりと、子供達の好奇心に火をつけ、挑戦する力を育むプログラムです。

詳細はこちらからご覧ください。
▼プログラム内容
2. 漫画:漫画の面白さを探究して、オリジナル漫画を作ろう!
“変わる”リーダープログラム展開中!
“変わる”リーダープログラムの実施企業が広がっています。
「結果にコミット!」で話題となったダイエットプログラムのような本研修、今年は某IT企業のマネージャー層に実施しています。
受講して終わりではなく、現場での行動変容を促すため3つの仕組みがあります。
① 360度サーベイで、変化を“測る”
3ヶ月の研修期間後に、より良いリーダーになったかをサーベイで可視化します
② 毎週1アクション、現場で“鍛える”
毎週1つリーダーシップを発揮するための行動を決めて現場で実践を繰り返します
③ ピアコーチングで、互いに“伴走する”
受講者同士でコーチングセッションを行い、定期的に進捗を報告しあいます
通常の研修よりも負荷のあるプログラムですが、
受講者からは「他部署のマネージャーと本音で工夫を共有できる、貴重な場になった」という前向きな声が聞こえています。
7月の360度サーベイで、どんな結果がでるか楽しみです!
“変わる”リーダープログラムの詳細はこちらをご覧ください!
Singin’ in the Rain
台風ですごい雨でしたね。
タッタラッター♪ タララッタラッター♪
そんなときこそ、Singin’ in the Rain
みなさま良い週末を!
探究の授業:デルタの教室で磨き、渋谷区へ届ける
・「絵が上手くなるには?」
・「将来お寿司屋さんになるには?」
先生との「壁打ち」を通して、問いを立て、調べ、試し、また問い直す。
彼女は今、自分の走りの動画と、トップ選手の走りの動画を並べて、その違いを一つひとつ言語化することに夢中です。

早速練習を始め、みるみる上達する自分に驚き、自己流を貫くと同時に、ときには先人の知恵・経験を活かす重要性を体感しているようです。

探究の専門家ではなく、各教科の先生方が指導されている環境です。
そこで得た気づきを、また教室に持ち帰る。









