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delta studio|デルタスタジオ - what is your delta?

2015.03.31

10名近くの学生スタッフが卒業!

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こんにちは!

今年も卒業シーズンですね。

デルタスタジオからも10人近くの学生スタッフが卒業していきます。

スタッフはみんな学生時代に大活躍した人ばかり。

150人以上の部員を率いてきた体育会の主将達、U-22日本代表選手、応援のし過ぎで声変わりしたチアリーダー(笑)、そして交換留学生など…

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アタマもハートも本当に素晴らしいスタッフたちで

社会人スタッフも大いに刺激を受け、

生徒たちも彼らの背中を見てたくさんのことを学んでいました。

これからも、総合商社、コンサル、金融機関、不動産など様々な分野で大いに活躍してください!

また遊びに来てね!

今日も素晴らしい一日をお過ごしください!

2015.03.30

みんなの前でShow & Tell! 目指せ全国英語スピーチコンテスト優勝!

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こんにちは!

学期末には毎回保護者の方々にお集まり頂き、生徒達が何を学び、何を感じたかを発表するのですが、バイリンガルの授業の生徒達は「SHOW&TELL」の発表もします。いくつかスピーチの例をご紹介させていただきます。

小学校1年生のRちゃん

“My favorite clothes”

This is my favorite dress.

It has red, blue and white flowers on it.

I like it because it is very colorful and cute!

My father gave it to me on my birthday last year.

I want to wear it to the next party!

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小学校2年生のYちゃん

“My favorite anime”

My favorite anime is “Sazae-san”.

I watch it almost every week while I fold my clothes.

I love how Katsuo gets scolded every day by Namihei. Sometimes, he even gets scolded twice a day!

I also love how Namihei yells “bakamon!” and how the house shakes.

I am looking forward to the next episode!

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小学校4年生のMちゃん

“My hobby”

My hobby is figure skating.

In figure skating, you jump, spin, and do dance steps.

I love jumping the best.

Figure skating is a great exercise, I am getting fit and muscular.

In first grade, I was the slowest 50m dash runner.

But, now I am one of the fastest runners in my class.

I love figure skating!

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何も見ずに自分の言葉ですらすらとスピーチをしていて素晴らしかったです!

このように人前でスピーチをする経験は重要ですね。

最初は恥ずかしくて泣いてしまう子もいたのですが、

みんな場数を踏むにつれて堂々とスピーチができるようになりました。

英語力もぐんぐん伸びています。

デルタスタジオの英語のスタッフには、

全国高校英語スピーチコンテスト文部科学大臣賞受賞者がいますが、

この子たちの中からも近い将来そのような人が出てくることを期待しています!

それでは今日も素晴らしい一日をお過ごしください。

2015.03.30

想い出をPOP-UP BOXに

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こんにちは!

1年生の最後の授業では、これまで1年間学んできた授業をPOP-UP BOXにして、一言スピーチをしていただきました。

改めて振り返ってみると、科学、アートをはじめ、エンジニアやプログラミングなど様々な刺激に触れて頂きました。

どれが好きか嫌いか?
どれが得意でどれが苦手か?

自ら体験し振り返りながら、自分の星を見つけることが重要だと考えています。

そして、生徒たちが大人になっても、ここで考えたこと、感じたことを忘れないように、目に見える形にしてずっと残る想い出にしてあげられたらと思います。

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来学期もどんな授業が待っているのか楽しみにしていてください!

2015.03.29

問題解決の授業でとんでもない成果が!

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こんにちは!

小学校高学年が取り組んできた問題解決の授業ですが、
子供たちが素晴らしい成果を出してくれました!

たとえば、算数が3年生までは真ん中の青クラスで、
4年生になって一番上の赤クラスにあがったものの、クラスでは真ん中くらいのMちゃん。

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でもどうしても、3ヶ月以内にクラスで一番できるRちゃんに追い付きたいという目標をたてました。

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自分の課題を分析し、対策を実行したらなんと!
以下のグラフを見てください!

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平均点は87点から98点にあがり、見事クラスで一番になりました!

そしてテニスのサーブを改善しようと努力してきたKちゃんは…

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数ヶ月でなんと、
サーブが入る確率は50%から目標の75%を超えて85%に、
スピードは時速57km/hから目標の70km/hを超えて75km/hに!

素晴らしい成果ですね!
闇練までスタッフたちと一緒にやりました(笑)

こういった成功体験、つまり原因を特定し、上手い人のやり方から学び、努力すれば結果が出るということ。
この感覚を小学生時代にもつことは人生に多大なる影響を与えます。

今後もこのような体験を生徒たちに積ませてあげたいと思います。

それでは今日も素晴らしい一日をお過ごしください!

2015.03.29

世界で一つのオリジナルムービー作り!

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こんにちは、
みなさんいかがお過ごしですか?

今回は小学校4年生の映画の点火の授業についてご報告させていただきます。

第一段階としてあるハリウッド映画のワンシーンを再現することを通じて映画作りを学びましたが、

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今学期は次のステージとしてオリジナルムービー作りに取り組みました!

脚本を0から自分たちで書きあげ、それをストーリーボードにおとしこみ、

配役を決め演技の練習をし、大道具・小道具も自分たちで作りました。

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そしてついに完成しました!!

タイトルは「クリスマスの謎」
いい人であるはずのサンタとトナカイが悪者になって悪さをするというストーリーです。

最後の鑑賞会では保護者も子供も大盛り上がり!

生徒たちからは、
「映画を見る目や視点がこれまでと変わった」
「もしデルタをやっていなかったら、映画なんて撮らなかったと思うので、デルタをやっていてよかった!」という声も。

映画作りには多様な能力が必要とされます。

脚本をつくるためのクリエイティビティ、撮影を上手く仕切るためのリーダーシップ、最後まで粘り強くやり抜く力など…

この授業では映画作りの方法を学ぶだけでなく、こうした横串の力も身につけてもらいたいと考えています。

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それでは今日も素晴らしい一日をお過ごしください!